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Comenzamos la educación especial

Título y Descripción

Una webquest para profesores de educación primaria y secundaria que atienden a alumnos que pertenecen al programa ANESE (Almunos con necesidades especiales de soporte educativo).

¡Concienciarnos es importante!

 

Nombre y Apellidos del Autor: 
Margalida Cloquell i Gamundi
Idioma: 
Español
Nivel Educativo: 
Educación Primaria
Area de Conocimiento: 
Educación para la ciudadanía

Introducción


En todas las culturas y a través de la historia han existido sujetos diferentes. Si atendemos a los diversos contextos culturales registrados a lo largo de los tiempos, los enfoques adoptados en relación a las deficiencias muestran una contraposición de posturas de  unos y otros, considerando en algunas culturas la diferencia-deficiencia como algo maligno y rechazado en la sociedad y, en otras, la consideración del sujeto diferente como inspirado por los dioses. En cualquier caso la tendencia en el trato que se dispensa al "diferente" ha sido de segregación.

Desde este punto de vista vamos a intentar conseguir un concepto claro de la Educación Especial y del grupo de sujetos en el que se incluye.

Atendiendo a la evolución que ha sufrido la Educación Especial a lo largo de la historia, los principios en los que se basa y los diferentes términos y autores que han definido la Educación especial teniendo en cuenta los diferentes términos asociados, para llegar a una definición que nos lleve a entender la amplitud del término.

La atención a la diversidad, la escuela inclusiva y las diferentes ciencias que fundamentan la Educación Especial son también conceptos que tenemos que tener claro para llevar a cabo nuestra compresión del ámbito en el que se desarrolla la Educación Especial .

Tarea

TAREA


 

Vuestra misión fundamental en esta Webquest, será indagar y reflexionar sobre la evolución ,a lo largo de la historia, de la Atención a la diversidad.

Para ello,  en grupo de tres personas, deberéis responder a una serie de cuestiones relativas a:

  1. El tratamiento s los alumnos que os ayudarán a haceros una idea sobre el origen y la evolución de la educación especial:

onsistirá en reflexionar sobre el término "educación especial" y los principios que la integran.


Para lograr los objetivos de esta actividad debereis investigar la evolución del concepto educación especial hasta el de escuela inclusiva, y sus marcadas diferencias por el paso de las distintas épocas, así como reflexionar sobre el tratamiento educativo actual y los principios que conforman la inclusividad en la escuela, para ello debereis responder a una serie de cuestiones. 

Por último y gracias a toda la información recopilada podreis realizar un poster dígital de forma individual con el que mostrareis vuestra realidad de la práctica educativa en la actualidad, para así sensibilizar a otros compañeros con esta temática.

Para ayudarte, deberás visitar algunas páginas de interés relacionadas con el tema.

Evaluación

EVALUACIÓN


La evaluación se basará en conocer si los alumnos han adquirido los objetivos a través de las tareas propuestas. Se pretende ante todo que los materiales proporcionados conlleven reflexiones constructivas de los conceptos relacionados con la Educación Especial.

Los aspectos que los alumnos han de conocer son:

  • La evolución de la Educación Especial
  • Término de EE
  • Las necesidades educativas especiales
  • La atención a la diversidad
  • La escuela inclusiva
  • Ciencias que fundamentan la EE

Conclusión

CONCLUSIONES



¡LO CONSEGUISTE!

Esperamos que hayas conseguido los objetivos que te proponías antes de comenzar tu labor.

Esta actividad ha sido diseñada como vehículo para introducirte en el peculiar mundo de la Educación Especial. En la actualidad, el conocimiento de este ámbito se ha convertido en una herramienta esencial para lograr que muchos niños y niñas puedan alcanzar múltiples metas, todas ellas directamente relacionadas con su ámbito personal, social, laboral, etc.

Por ello, con esta propuesta también pretendíamos que reflexionases sobre el valor de la importante labor que realiza un docente en su trabajo diario. Así que, no dejes de investigar en este campo y ... ¡CONTINÚA TU TRABAJO!   

   

Créditos

Gracias a todos por vuestra colaboración.