RUBRICA PARA EVALUAR LA POBLACION DE GRADO 7º Y 11

Grado 7º

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5

Reconocimiento del espacio de la biblioteca y todo su material.

No reconoce el espacio de la biblioteca como medio alternativo para la investigación y el aprendizaje ni su material.  

No reconoce gran parte del espacio de la biblioteca y su material ni la importancia para la comunidad. 

Reconoce parte del espacio bibliotecario pero no reconoce su importancia ni la de su material 

Reconoce el espacio bibliotecario y su material de manera somera.

Reconoce y entiende completamente el espacio, su material y su importancia sin proponer soluciones el problema. 

Ha comprendido el problema y reconocer satisfactoriamente el espacio y su material, además de proponer soluciones el problema.

Habilidad para trabajar en la biblioteca y encontrar material e información por sí misma.

No es capaz de buscar información por si sola ni con los materiales de la biblioteca. 

No es capaz de buscar información valiosa por sí sola.

Busca información exclusivamente con la ayuda del personal o el uso de los materiales.

Es capaz de buscar información y usar el material.  

Busca información de manera eficiente y usa los recursos propuestos.

Busca información de manera eficaz y hace uso de los recursos con responsabilidad dando ejemplo a la comunidad.    

Capacidad para usar los materiales de manera frecuente y distinguir en ellos un método de aprendizaje didáctico.

No reconoce ni usa los materiales de la biblioteca ni su metodología didáctica.

Reconoce algunos materiales de manera superficial sin ahondar en su uso y metodología.  

Reconoce o bien los materiales y bien los usas y metodología pero no de manera completa.

Reconoce tanto los materiales como sus usos y su metodología.

Tiene presente los materiales, su uso y metodología como vía alternativa de aprendizaje de manera correcta. 

Utiliza los materiales de la biblioteca correctamente, comprende su metodología y es capaz de distinguir entre sus diferentes usos para el aprendizaje didáctico.

 Respeto por el espacio de la biblioteca

No muestra respeto y responsabilidad por el espacio y su material.

En algunas ocasiones se  muestra receptiva a comportarse en los espacios bibliotecarios. 

De vez en cuando respeta tanto el espacio como los materiales. 

Respeta tanto el espacio como los materiales

Su comportamiento es correcto a la hora de hacer uso del material y del espacio bibliotecario reconociendo el problema.

Muestra cultura en su comportamiento en el espacio bibliotecario y el cuidado de su material además de ser un ejemplo para la comunidad y buscar soluciones al problema. 

Grado 11º

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5

Reconocimiento del espacio de la biblioteca y todo su material.

No reconoce el espacio de la biblioteca como medio alternativo para la investigación y el aprendizaje ni su material.  

No reconoce gran parte del espacio de la biblioteca y su material ni la importancia para la comunidad. 

Reconoce parte del espacio bibliotecario pero no reconoce su importancia ni la de su material 

Reconoce el espacio bibliotecario y su material de manera somera.

Reconoce y entiende completamente el espacio, su material y su importancia sin proponer soluciones el problema. 

Ha comprendido el problema y reconocer satisfactoriamente el espacio y su material, además de proponer soluciones el problema.

Habilidad para trabajar en la biblioteca y encontrar material e información por sí misma.

No es capaz de buscar información por si sola ni con los materiales de la biblioteca. 

No es capaz de buscar información valiosa por sí sola.

Busca información exclusivamente con la ayuda del personal o el uso de los materiales.

Es capaz de buscar información y usar el material.  

Busca información de manera eficiente y usa los recursos propuestos.

Busca información de manera eficaz y hace uso de los recursos con responsabilidad dando ejemplo a la comunidad.   

Uso adecuado de las bibliotecas y el manejo de la información y las bibliotecas externas y universitarias. 

 No usa adecuadamente el espacio bibliotecario, no reconoce estos mismos espacios en los ambientes universitarios, ni hace uso adecuado de la información. 

Reconoce algunos espacio bien en el colegio o en los ambientes universitarios pero no hace uso adecuado de estos ni de su información

O bien solo reconoce los espacios en el colegio en los ambientes universitarios o solo hace un uso somero d la información.  

Reconoce los espacios propuestos, hace un buen uso de ellos y de la información presentada en ellos.   

Reconoce el espacio bibliotecario en diferentes ambientes, hace uso correcto de estos y es capaz de discernir acerca de la información presentada de  manera eficiente.  

Los espacios bibliotecarios en diferentes ambientes le son familiares y  de fácil manejo, usa adecuadamente sus recursos y la información obtenida es coherente y valiosa, se plantea soluciones al problema y da ejemplo a la comunidad.  

 Respeto por el espacio de la biblioteca

No muestra respeto y responsabilidad por el espacio y su material.

En algunas ocasiones se  muestra receptiva a comportarse en los espacios bibliotecarios. 

De vez en cuando respeta tanto el espacio como los materiales. 

Respeta tanto el espacio como los materiales

Su comportamiento es correcto a la hora de hacer uso del material y del espacio bibliotecario reconociendo el problema.

Muestra cultura en su comportamiento en el espacio bibliotecario y el cuidado de su material además de ser un ejemplo para la comunidad y buscar soluciones al problema.